中新网济南7月3日电暖气、空调、洗衣机、咖啡机、食堂饭菜好、校园内有猫……近日,山东大学在官方微博上抛出种种“福利”吸引高考考生报考。此举引发网络热议,并吸引北京大学等众高校跟帖发言。山东大学党委宣传部副部长鞠晗7月3日介绍说,该招生微博语言简洁明快、接地气、网络气息浓厚,更契合“00后”考生口味。

周一星剧场剧目《丝路绽放》剧照。受访者供图

山东大学官方微博发布的招生信息。网络截图

  为青年原创新势力提供展示舞台的广州大剧院“周一星剧场”,八个本土青年原创优秀剧目已经依次亮相。日前,一群怀揣着舞台梦、富有创造力的青年以及支持青年原创的大学老师汇聚一堂,探讨校园青年原创新势力的现状与发展,为广州原创良性发展献计献策。当天,星海音乐学院舞蹈学院、广东外语外贸大学艺术学院、广东金融学院与广州大剧院签订了“双创实践基地”战略合作协议,为双方培养艺术人才、孵化舞台精品奠定了深入合作的基础。

  记者浏览该条微博时发现,北京大学、清华大学、重庆大学、南开大学等众高校,纷纷在评论区打出未名湖、“网红”城市、校车免费、独立卫生间、江浙沪包邮等接地气的“福利”吸引考生。

  现状:校园青年原创大多自娱自乐

  不少大学生网友在评论中“认领”自己的学校,“食堂太好吃,吃了发胖!空调劲太足,吹了发冷”“火锅串串我期待你”……7余万评论化身高考“报考指南”,吸引众多考生围观。

  据广州大剧院调查,广州高校艺术团的现状是多数学校剧社很少参加正式演出或比赛,只在学校剧场表演或是高校之间交流演出。其次是原创剧目过少,大多数是改编演绎经典本。同时,缺乏专业老师指导,社团多数属于自娱自乐。社团几乎都是免费演出,没有赞助。

该微博下评论化身高考“报考指南”,吸引众多考生围观点赞。网络截图

  “但是,潜力很大”,广州大剧院品牌中心总经理刘晓璐表示,青年人拥有极其旺盛的创造力,不少校园原创作品凭着自觉艺术追求的作品能够脱颖而出。如南京大学的校园话剧《蒋公的面子》在国内多个城市进行巡演,曾于去年广州艺术节期间作为“青年戏剧培养计划”的开幕剧在广州大剧院上演,开票当天出现抢票热潮,随即追加售票数量,最后1600多张票一抢而空。越来越多具有独特生命力的校园原创作品和富有浓郁的人文气息与无尽的新奇想象破茧而出,激活了艺术市场的活力。但其中的大多数,潜伏在校园里而未能被更多的社会公众所认知。

  据鞠晗介绍,由于2018年高考考生基本上是“00后”,该校新媒体团队充分考虑“00后”的思维方式、表述习惯,并结合学生在校内生活的切身感受,用简洁明了的语言表述出该校能够为学生提供的学习环境、生活环境及校园文化,辅助招生工作。

  建议:搭建“校企政”三方联动的平台

  “除学习环境、校园文化外,学校所在城市也是‘00后’考生选择学校的一大因素。”山东大学本科生院院长、招生办公室主任刘传勇在接受记者采访时说,该校共有8个校区,分布在古城济南、海滨城市青岛和宜居城市威海,给予考生多重选择。此外,该校还提供转专业、转校区的机会,让学生大学四年可以领略到山东各地的不同风光。

  广州大剧院副总经理梁丽珍表示,校园原创的优势在于校园是纯粹的空间,但是在校企的对接中,却找不到对方,说明产业的渗透力是欠缺的。资金、技术其实都不是问题,我们最缺乏的是专业的制作和运营团队。目前我们已经有了校园这块青年原创的土壤,需要更多的来自需求方的企业做平台的搭建者和政府的支持。三方共同出力,结伴形成团队,搭建起“校企政”三方联动的平台。

校园青年原创大多自娱自乐,该微博下评论化身高考。  刘传勇指出,山东大学2018年对工科专业、自主招生、综合评价招生增加招生计划,并建设“新工科”专业,以满足社会发展和考生需求。

  李运鸿所在的游乐园剧团是广州第一个独立职业剧团,这种形式的剧团在广州屈指可数。“戏剧作为艺术门类,是需要职业人浸泡进去的。”他观察到不是科班出身爱戏剧的学生大多非常迷茫,他们的热爱无所释放,他们的作品不了了之。他们乐意吸收有潜力的学生团队,让广州大学生多一种选择和发展可能性。

  现在对于青年剧团来说,他认为发展困境在于资金,“像我们独立剧团做演出的话,去年4月份在南方剧院做一场,从场租费用到所有的制作费用都得自己去解决。各个部门的专业人士的数量,也是一个问题,比如说,广州确实比较少优秀的话剧演员,其实好的非职演员也有不少,但是与专业的还是有差距。像灯光设计、舞美设计等专业人士,比较稀缺。当然,也由于资金的问题,好的灯光设计师费用不菲。”

  广州大剧院·D艺空间首个孵化团队ME G
A工作室联合创始人邓光远表示,“再多的院校支持也不及给个舞台重要”。舞台的意义是不可忽视,星海音乐学院舞蹈学院编导系教师贾东霖博士也认为“广州大剧院的舞台,一是培养本地的艺术和表演力量,舞台是对表演者的鼓舞;二是培养本地的消费群体,我们对下一场演出就有期待;三是培养校园力量,帮助学生走上社会。”

  知多D

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